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得进来，就能够冷凝致雨。

    ??至于山的高度，在钱汝君的运算之下，其实也刚刚好。

    ??当然学堂岛学生可能在运算的时候会比较保守，就会对能不能够成云致雨感到忧心，但是在钱汝君的运算里面，其实一两百公尺虽然不会下大雨，但是还是能够形成细细的雨丝，这些细细的雨丝或许比大雨更能够让土地湿润，并且让作物成长，甚至不用引水灌溉。

    ??也能够让这个地方的草木长得非常的好，而且钱汝君也研究过这里的地形状态，如果山上下雨的话，山下就很有可能累积出地下水，而地下水面的出口可能在山地切入平地一百或两百公尺的地方。

    ??并且会形成两个出水口，而这些出水口就是他们引水灌溉最好的地方，当然这时候干旱的土地上是完全没有这些出水口的痕迹。

    ??学堂岛学生这一次的研究，必须要花非常多的时间，甚至这个工程也需要很长的时间。

    ??但是钱汝君可不能够在这个地方等待，所以在外面视察过地形之后，学堂的学生全部进入了空间。

    ??开始快速的研究，钱汝君让他们每天能够在外面实地解决他们的疑惑，然后就进空间快速的研究，因为时间的速度空间能够节省更多。

    ??当然这种速度会让地方官员感到非常的快速，甚至超越了神灵的速度，因此对钱汝君学堂岛学生提出的方法有点不太信任。

    ??现在第一个工程都还没有完工，所以钱汝君没有办法用实物告诉他们，这些方法基本上是有效的。

    ??就算没有效果，事后再调整就好，幸好金麦城的水利工程一直在进行，对于金麦城的水利工程，他们还是有点信心的。

    ??金麦城建设，在官员之中传播的比想象的更远。

    ??另外一批学堂的学生，在另外一个地方已经集合完毕，钱汝君得赶过去。

    ??钱汝君现在准备把学堂的学生所有集合完毕的，都同时进入学堂岛空间，而她自己辛苦一点在这几个地方飞来飞去。

    ??她引导人才基本上就是已经参与过重大研究的人，对于能把学堂岛学生水利新人迅速带进熟悉的状态。

    ??因为钱汝君每一场工程都些有些些微差别，所以每个人的方法见解还是不太一样，例如钱汝君到了一些地方发现，发现这个地方水源非常的丰沛，但是阳光是比较强烈的，所以她学习了坎儿井的方法来制造水源。

    ??因为如果能够减少蒸发，对于当地的水源量其实是更多的，何况利用的是地下水，如果超过地下水的抽取量，其实对于这个地方是有害的。

    ??幸好人们还没有想到用马达来抽水，何况这个地方的水适合开辟多少的田地，钱汝君都有，事先经过规划。

    ??当然这个规划不是钱汝君自己做的，而是学堂岛学生做的。

    ??钱汝君非常的重视这一点，当然钱汝君的规划就是如果多余的水还是排放出去到河流去，因为钱汝君知道，当河流能够流得越长，能够供给的土地才会越多，如果在上游都被截断了，到下游是不会少水，因为他们的雨量往往更多。

    ??反而是上游的水源是比较不足的。

    ??问题是水量的减少会造成一个地方河床淤积。

    ??改变当地的水文，到了最后，如果有大水想要流出去的时候，这些淤积就会造成河水倒流的现象。

    ??钱汝君利用他们在空间里研究的时间，飞快的用最快的速度飞到另外一个学堂岛学生聚集的地方，并且引导他们在不同的环境开始设计水圳工程。

    ??钱汝君知道，他们所设计的水圳工程，可能只有五六百个人投入设计。

    ??但是最终，必须引导，至少一百万的人来投入水圳建设的工作，只有这样子才能够让水圳在大汉树立起来。

    ??并且给予更多的人耕作的机会。

    ??看向大汉长安，钱汝君非常的犹豫，火药使用本身非常的危险。

    ??火药，对于使用和制造的人来说，都不是一个安全的东西。

    ??但是火药同时可以节省他们非常多的人力，在做水圳工程的时候，其实本身就可能制造伤亡，这个时代各种工具是非常落后的，每一个简单的突然变化都会让人们的生命受到非常大的威胁。

    ??人力用的越多的工程越难控制。

    ??或许我要炸伤的人会比在挖水镇，损伤的人还少。

    ??例如，在挖河道的时候，突然河水涌进来发生大洪水。就会带来很多死亡。